Üniversite olarak lisans programlarımızın 2024, 2025 ve 2026 yıllarına ait YKS yerleştirme sonuçlarına göre yükselişini sürdürüyor. Üç yıllık veriler, başarı sıralamalarının önemli ölçüde ileri taşındığını ortaya koydu.
Eğitimde kaliteyi önceleyen yaklaşımımız, nitelikli akademik kadromuz, araştırma ve uygulama odaklı eğitim modelimizle yükseköğretimdeki konumumuzu güçlendirmeye devam ediyoruz. Lisans programlarının son üç yıllık taban puanları ve başarı sıralamaları karşılaştırıldığında, Üniversitemizin birçok programında istikrarlı bir yükseliş yaşandığı görülüyor.
2024, 2025 ve 2026 yıllarına ait veriler, üniversitemiz bünyesindeki köklü mühendislik programlarının yanı sıra mimarlık ve planlama alanlarında da başarı sıralamalarının yukarı yönlü bir seyir izlediğini gösteriyor. Özellikle Elektrik-Elektronik, Endüstri, Makine, Kimya, Metalurji ve Malzeme ile İnşaat Mühendisliği programlarında üç yıllık dönem boyunca kesintisiz bir ilerleme kaydedildi. Mimarlık, İç Mimarlık ile Şehir ve Bölge Planlama programlarında da aynı dönemde başarı sıralamalarının her yıl daha ileri seviyeye taşınması dikkat çekti.
Üç yıllık karşılaştırmada ortaya çıkan değişimin boyutu da üniversitemizin yükselen grafiğini gözler önüne serdi. 2024-2026 döneminde Metalurji ve Malzeme Mühendisliği yaklaşık 97 bin, İnşaat Mühendisliği yaklaşık 77 bin, Makine Mühendisliği 52 binden fazla, Kimya Mühendisliği yaklaşık 49 bin ve Elektrik-Elektronik Mühendisliği 35 binden fazla sıra ilerledi. Şehir ve Bölge Planlama programındaki ilerleme ise 114 bin sırayı aşarak üç yıllık dönemin dikkat çeken sonuçlarından biri oldu.
Hem Sıralamada Hem Puanda Yükseliş
Üniversitenin bazı programlarında görülen gelişim yalnızca başarı sıralamalarına değil, taban puanlarına da yansıdı. Elektrik-Elektronik Mühendisliğinin 2024 yılında 373,18 olan taban puanı 2026 yılında 434,83’e yükselirken, Makine Mühendisliğinde 336,08’den 396,69’a, Metalurji ve Malzeme Mühendisliğinde 291,01’den 345,39’a, Mimarlıkta ise 319,31’den 357,76’ya ulaşan bir gelişim gerçekleşti.
Harita Mühendisliği programındaki değişim de üç yıllık tablo açısından dikkat çekici oldu. 2024 yılında kontenjanını dolduramayan program, 2025 yılında 298 bin 905 başarı sırasından öğrenci alırken 2026 yılında bu rakamı 256 bin 250’ye taşıdı. Böylece program hem kontenjanını doldurma hem de daha yüksek başarı sıralamasından öğrenci alma açısından gelişim gösterdi.
Üç yıllık veriler bir bütün olarak değerlendirildiğinde, üniversitemizin lisans programlarının önemli bir bölümünde daha yüksek başarı sıralamasındaki öğrenciler tarafından tercih edildiği görülüyor. Üniversitenin özellikle mühendislik, mimarlık ve planlama alanlarındaki köklü programlarında üç yıl üst üste gerçekleşen yükseliş, üniversitemizin teknik yükseköğretimde güçlenen konumunun göstergeleri arasında yer alıyor.
Konya Teknik Üniversitesi, eğitim-öğretim kalitesinin geliştirilmesi, araştırma ve uygulama imkânlarının artırılması, üniversite-sanayi iş birliğinin güçlendirilmesi ve öğrencilerin mesleki gelişimlerinin desteklenmesine yönelik çalışmalarını sürdürürken, elde edilen sonuçlarla başarı çıtasını her yıl daha ileri taşımayı hedefliyor.
.jpg)